Магазин за партньори и дистрибутори
И тази учебна година Тинузавър ще присъства в много български училища и ще зарадва децата с интересни проекти, които да реализират в клубовете по Занимания по интереси. Заниманията по интереси развиват ключови умения у децата, насърчават креативното им мислене, събуждат интереса им към иновациите и им дават възможност да използват наученото в редовните учебни часове … Прочети повече
Направете своите занимания по интереси най-интересната част от деня за вашите ученици. Посредством участие в клуб се насърчава развитието на ключовите компетентности на учениците в областта на математиката, информатиката, естествените науки и технологиите, и се подпомага професионалното ориентиране на учениците.
Наименование Описание Кол. Цена Цена Общо без ДДС с ДДС Микроконтролерен комплект стартов ЕДУ Комплект електронни микроконтролерни платки за сглобяване/запояване с поялник. Съдържа: Печатни платки 3бр.; микроконтролер ATtiny85; резистори; светодиоди; фоторезистор; бъзер; бутон; батерия и сокет; други ел. компоненти; конектор за програмиране; програматор USBasp; монтажна конструкция (дърво). 20 50.00 лв. 60.00 лв. 1,200.00 лв. Микроконтролерен … Прочети повече
Проекта за алармена система е един от най-популярните, които учениците разработват с комплектите Тинузавър. Ето няколко от причините: От гледна точка на STEM проекта за алармена система позволява комбиниране на знания и умения от няколко учебни дисциплини, като програмиране, математика, физика и др., както и демонстриране практическото им приложение. В тази статия проекта за алармена … Прочети повече
Преди около месец правихме уебинар на тема “Концепция за изграждане на STEM”, надяваме се да сте имали възможност да се включите, а ако не сте – да сте гледали записа, който ви изпратихме след това. Ще се радваме да споделите дали ви е бил полезен. Получихме много добра обратна връзка и доста въпроси по имейл … Прочети повече
Комплект-проект за сглобяване и програмиране Паркинг система Bx1 е индивидуален проект, който всеки трябва да си сглоби и след това да програмира според предназначението и идеята си. Той е за надграждане на вече усвоените знания и умения от предишните етапи. Състои се от 2 електронни платки за сглобяване/запояване: (1) контролна, с микроконтролер (вид микропроцесор); (2) … Прочети повече
В един от основните документи към STEM проекта на МОН „Насоки за разработване на Концепция STEM Schools“ на стр. 8 се казва: „… е необходимо да бъдат определени минимум 4 учебни предмета“. Кои може да са тези 4 учебни предмета?
За да направите по-лесно бюджета на вашия STEM проект, използвайки продуктите на Тинузавър, създадохме този документ, който с помощта на няколко примера дава основни насоки. Примерен бюджет Примерен бюджет за малко училище: 1 паралелка със средно 26 ученика; в 4 випуска по 3 години всеки. Общо време за работа – 6 години. Това могат да … Прочети повече
Записът на уебинара от миналата седмица е вече качен в YouTube канала на Тинузавър. Има лек шум в аудиото, но мисля, че е в границите на допустимото. За какво говорихме? Основния акцент беше върху това как да попълним документа “Концепция за изграждане на Училищна STEM среда” и по-точно трите основни точки от описанието. Това са:6.1 … Прочети повече
Надяваме се, че последния уебинар ви е бил полезен и сме успели да отговорим на въпросите, които ни изпратихте след това на имейл. Как да създадем концепцията си за STEM проекта и как да постигнем устойчивост? Решихме в на 5-ти юни (понеделник) да направим още един уебинар. Ще се спрем на най-съществената тема – създадем … Прочети повече